中華文化最優(yōu)秀、最精美的形式之一是文學(xué)，而其中的詩(shī)歌，更是直到現(xiàn)在仍備受世人珍愛(ài)賞讀的藝海珍寶?，F(xiàn)代作家林語(yǔ)堂說(shuō)：“我?guī)缀跽J(rèn)為，假如沒(méi)有詩(shī)歌——生活習(xí)慣的詩(shī)和可見(jiàn)于文字的詩(shī)——中國(guó)人就無(wú)法幸存至今。”這一說(shuō)法主要在于強(qiáng)調(diào)：詩(shī)歌是千余年間中華民族精神生命的寄托。所以，當(dāng)代學(xué)術(shù)大家葉嘉瑩從另外的角度明確指出：“我以為古典詩(shī)詞里邊所充滿洋溢著的是我們中華民族的一種美好的精神，一種品格，一種操守和修養(yǎng)。”         葉嘉瑩所稱的“古典詩(shī)詞”指的是詩(shī)和詞這兩種傳統(tǒng)詩(shī)歌品種，林語(yǔ)堂所說(shuō)的“見(jiàn)于文字的詩(shī)”除了詩(shī)、詞之外，還包括曲(散曲、戲曲）。以上四種傳統(tǒng)文學(xué)品種，與現(xiàn)代人所用的“詩(shī)歌”概念相當(dāng)，都以韻律節(jié)奏為重要形式。詩(shī)、詞、曲、戲曲、辭賦、對(duì)聯(lián)，是有著較為密切親緣關(guān)系的幾種傳統(tǒng)文學(xué)形式，它們的語(yǔ)句節(jié)奏都有很強(qiáng)的規(guī)律性，以簡(jiǎn)單、規(guī)整的節(jié)律和精巧的語(yǔ)句，表現(xiàn)高遠(yuǎn)的意趣、悠長(zhǎng)的韻味和深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

        在文化強(qiáng)國(guó)的國(guó)家文化發(fā)展戰(zhàn)略推動(dòng)下，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復(fù)興是正在進(jìn)行中的主題?？梢韵嘈?，中華傳統(tǒng)文化依傍西方的局面必將打破，傳統(tǒng)文化展示自身獨(dú)立面貌、獨(dú)特魅力的時(shí)機(jī)正在到來(lái)。“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通識(shí)教育叢書”文學(xué)卷就是在這一背景下策劃和組織實(shí)施的。

        對(duì)傳統(tǒng)文化都持守“同情的理解”之態(tài)度，以期深入傳統(tǒng)文化之腠理，領(lǐng)會(huì)精神，以得滋養(yǎng)。這便是尤其是文學(xué)卷的策劃與設(shè)計(jì)意圖。為了實(shí)現(xiàn)以上意圖，也為了更好地切近當(dāng)今讀者實(shí)際，我們確定了八個(gè)字的寫作原則：上觀星月，下接地氣。所謂“上觀星月”，是指站在時(shí)代至高點(diǎn)上，以學(xué)術(shù)前沿的視野，充分吸納近幾十年來(lái)的學(xué)術(shù)研究成果，引領(lǐng)讀者感受、欣賞中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的精致和韻味，而絕不把通識(shí)教育變成販賣陳舊知識(shí)的借口。但是，對(duì)于從事通識(shí)教育的學(xué)者來(lái)說(shuō)，牢記“高處不勝寒”的道理是非常重要的，這也就要求務(wù)必“下接地氣”，也即充分了解當(dāng)下普通讀者的現(xiàn)實(shí)需求，將學(xué)術(shù)前沿性與時(shí)尚性結(jié)合起來(lái)，努力挖掘最能得到現(xiàn)實(shí)呼應(yīng)的那些傳統(tǒng)文學(xué)精品，寫作風(fēng)格要輕松明快，力求用淺顯易懂的表達(dá)形式展現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文學(xué)的內(nèi)涵、魅力和寫作門道。

        很多讀者在傳統(tǒng)文學(xué)如詩(shī)、詞、曲、對(duì)聯(lián)、辭賦、戲曲的復(fù)興浪潮裹挾下，都很想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文學(xué)寫作，這也書文學(xué)卷的一項(xiàng)設(shè)計(jì)目標(biāo)。古語(yǔ)云：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”這就說(shuō)明：在文學(xué)精品的閱讀欣賞中，慢慢悟出寫作之道，是可能而必須的。而將名作欣賞和寫作指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，是書文學(xué)卷的共同特點(diǎn)。春聯(lián)印刷廠專業(yè)加工定制廣告對(duì)聯(lián)、春聯(lián)廠家、對(duì)聯(lián)廠家  www.trabajarenfrancia.com  有意識(shí)地站在寫作指導(dǎo)的角度從主題、情感的提煉，寫作技法的總結(jié)等方面對(duì)名作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有的還設(shè)專章闡述評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、作法，目的是引領(lǐng)讀者從較高的層面學(xué)習(xí)寫作。有了這種指導(dǎo)，再專門學(xué)習(xí)具體的寫作知識(shí)就不難了。我們相信；生活于物質(zhì)技術(shù)水平高度發(fā)達(dá)，各種社會(huì)問(wèn)題也日益嚴(yán)重的現(xiàn)代社會(huì)的人們，在走近詩(shī)、詞、曲、對(duì)聯(lián)、辭賦、戲曲等傳統(tǒng)文學(xué)精品的時(shí)候，情感能得到凈化、靈魂能得到安頓。